Educação Infantil
Desde que a criança começa a caminhar, com atividades de estímulo à inteligência, desenvolvimento motor, percepção sensorial e segurança emocional.
A Escola
Apresentação Geral e Missão
O Colégio Oliveira Lima (COL) nasceu da convicção de que educar é fornecer condições científicas e humanas para que a criança construa seu próprio conhecimento. Fundado e dirigido pela família Oliveira Lima, o colégio carrega a tradição direta do educador cearense Lauro de Oliveira Lima, reconhecido nacional e internacionalmente pela formulação de métodos pedagógicos modernos baseados na obra de Jean Piaget.
Nossa escola oferece um ambiente acolhedor, onde o respeito à individualidade e o incentivo à cooperação mútua caminham lado a lado. Em vez da passividade e do silêncio forçado das salas tradicionais, nossas salas de aula funcionam como verdadeiros laboratórios e ateliês de pesquisa, organizadas em mesas de trabalho coletivo (os recantos operatórios).
Segmentos
Segmentos e serviços oferecidos
Ensino Fundamental
Do 1º ao 9º ano, divididos nos ciclos cognitivos dos Operatórios, com atividades sistemáticas em dinâmica de grupo e materiais concretos individualizados.
Horário Integral e Escolinhas
Karatê, música, artes circenses, dança, vôlei e inglês — complementos ao desenvolvimento físico, rítmico, artístico e linguístico.
Formação integral
Escolinhas extracurriculares
Karatê
Disciplina, foco, equilíbrio e respeito mútuo.
Música e Expressão Sonora
Percepção auditiva, noções de ritmo, melodia e canto coral.
Artes Circenses
Consciência corporal, flexibilidade, equilíbrio e superação de limites.
Dança e Expressão Corporal
Coordenação motora ampla, postura e sensibilidade estética.
Vôlei e Esportes Coletivos
Trabalho em equipe, cooperação e noções espaciais.
Inglês Instrumental e Comunicativo
Aquisição da segunda língua pelo método ativo psicogenético.
Estrutura física na escala da criança
Fugindo dos modelos de megaescolas industriais, em que o aluno vira um número de matrícula, o COL mantém uma escala humana: professores e coordenadores conhecem cada aluno pelo nome, sua história de vida e seu ritmo individual de amadurecimento cognitivo.
